拉曼大學(xué)探索數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)
第四次工業(yè)革命正在改變我們的生活、學(xué)習(xí)和交流方式，也在影響著教育行業(yè)。為了介紹數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的最新特點(diǎn)和發(fā)展，并分享專(zhuān)家們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)用數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，馬來(lái)西亞拉曼大學(xué)會(huì)計(jì)與管理學(xué)院于2021年5月25日通過(guò)Zoom與Pustaka Prinsip、Cengage Learning Asia Pte和McGraw-Hill Education合作，舉辦了一場(chǎng)名為“通過(guò)數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)卓越學(xué)習(xí)的跳板”的網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)。
Cengage高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理Charles Ho和McGraw Hill產(chǎn)品組合營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)經(jīng)理Gladys Tan應(yīng)邀在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上發(fā)言。在網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上，拉曼大學(xué)與會(huì)者了解了數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的更新、教育工作者對(duì)數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的應(yīng)用以及在會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和管理平臺(tái)上的實(shí)踐活動(dòng)。數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)使學(xué)術(shù)界能夠協(xié)調(diào)和調(diào)整教材，跟蹤每個(gè)學(xué)生的最新表現(xiàn)，同時(shí)消除物理界限。拉曼大學(xué)會(huì)計(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)Sia Bee Chuan博士說(shuō)：“有效的教學(xué)不僅包括使用工具、技術(shù)和策略來(lái)優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)，還包括對(duì)環(huán)境的理解，特別是你的學(xué)生如何學(xué)習(xí)，他們?nèi)绾翁幚硇畔?，什么激?lì)他們更多地學(xué)習(xí)，以及什么阻礙了學(xué)習(xí)過(guò)程。因此，學(xué)習(xí)工具和技術(shù)使學(xué)生能夠發(fā)展有效的自主學(xué)習(xí)技能。他們能夠確定自己需要學(xué)習(xí)什么，找到并使用在線資源，將信息應(yīng)用到手頭的問(wèn)題上。”
Gladys Tan向拉曼大學(xué)的與會(huì)者介紹了高等教育數(shù)字化學(xué)習(xí)的趨勢(shì)、關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)踐，以及亞洲和馬來(lái)西亞學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。Gladys Tan說(shuō)：“關(guān)鍵的技術(shù)和實(shí)踐是在人工智能、學(xué)習(xí)分析、開(kāi)放教育資源、混合課程模式、微認(rèn)證和高質(zhì)量的在線學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。”Charles Ho分享了疫情期間的數(shù)字學(xué)習(xí)，他談到了Mindtap、數(shù)字學(xué)習(xí)選項(xiàng)、Cengage課件和其他相關(guān)主題。他說(shuō)：“決定未來(lái)教學(xué)的三大技術(shù)趨勢(shì)是廣泛采用混合學(xué)習(xí)、更多地使用學(xué)習(xí)技術(shù)和在線能力發(fā)展。”
