簡介
馬來西亞林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)（Limkokwing）自1991年成立以來，一直對(duì)市場需求十分敏感，因?yàn)樵摯髮W(xué)感到有責(zé)任培養(yǎng)能夠順利地從教室過渡到工作場所的畢業(yè)生。世界上有一半的人口是25歲以下的年輕人。很少有人參與影響他們的生活方式、心愿、興趣和未來的決策。因此，林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)的全球愿景是建立青年伙伴關(guān)系，以建立一個(gè)更美好的世界。該大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生積極參與全球活動(dòng)，聽取和尊重他們的意見。
位于馬來西亞賽城（Cyberjaya）的林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)校區(qū)擁有來自近165個(gè)國家的30,000名學(xué)生。它的多元文化環(huán)境使本地學(xué)生和外國學(xué)生能夠相互交流，吸收不同的文化。該校園擁有壯觀的外觀和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，是附近的一個(gè)杰出的地標(biāo)。通過六個(gè)學(xué)院 ——設(shè)計(jì)創(chuàng)新、多媒體創(chuàng)意、通信、媒體與廣播、信息與通信技術(shù)、商業(yè)管理與全球化以及建筑與建筑環(huán)境，該大學(xué)開展了廣泛的課程。其行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院還提供領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)、金融和信息技術(shù)方面的特別定制課程。目前該大學(xué)共提供60多個(gè)學(xué)位和文憑課程，并可學(xué)分轉(zhuǎn)移到英美澳加繼續(xù)深造，其學(xué)術(shù)水平光受世界認(rèn)可。
林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)的校園內(nèi)有近40個(gè)社團(tuán)，代表著博茨瓦納、中國、印度尼西亞、印度、伊朗和斯里蘭卡等國的學(xué)生。他們的成員參加校園內(nèi)外的體育、文化和宗教活動(dòng)，營造出多元化的氛圍。他們之間彼此尊重和交流使林國榮大學(xué)成為一個(gè)緊密聯(lián)系的大家庭。大學(xué)為學(xué)生們提供了一流的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施，包括電子圖書館、最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)商店、印刷店、醫(yī)療診所、美食廣場、健身房、便利店、咖啡館等。
為了什么選擇林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)
提升技術(shù)
學(xué)生們可以通過林國榮創(chuàng)意創(chuàng)意科技大學(xué)校園內(nèi)的專業(yè)數(shù)字部門，提升技術(shù)水平。最后一年的學(xué)生可以使用位于數(shù)字創(chuàng)新中心的特殊高端技術(shù)，該中心是校園內(nèi)幾個(gè)專業(yè)部門一，提供了世界上其他高等教育機(jī)構(gòu)無法比擬的接觸行業(yè)的機(jī)會(huì)。
應(yīng)用創(chuàng)造力和創(chuàng)新
林國榮大學(xué)提供綜合的學(xué)習(xí)方式，大部分在校園里進(jìn)行的學(xué)習(xí)都是在課堂之外進(jìn)行的，學(xué)生們?cè)谀抢飬⒓踊顒?dòng)、項(xiàng)目和比賽。當(dāng)他們把在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到真正的挑戰(zhàn)上時(shí)，這就為他們提供了額外的優(yōu)勢來增強(qiáng)信心。
行業(yè)知識(shí)和技能
林國榮大學(xué)與世界頂級(jí)品牌建立牢固的行業(yè)合作關(guān)系，讓學(xué)生接觸到真實(shí)世界的期望，并有機(jī)會(huì)與未來的雇主進(jìn)行有效互動(dòng)。這確保了他們更平穩(wěn)地過渡到高收入職業(yè)。
來自世界各地的朋友
來自165個(gè)國家的3萬名學(xué)生幫助學(xué)生們建立一個(gè)全球朋友網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)今全球化的職場中，擁有來自世界各地的朋友網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的優(yōu)勢。這將幫助學(xué)生們獲得大量的市場信息，那些沒有在林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是無法比擬的。
多元文化的創(chuàng)造力
成為一個(gè)了解世界文化、多技能、有才華和自信的全球畢業(yè)生。在林國榮大學(xué)全球化的環(huán)境中，世界文化以獨(dú)特的方式融合在一起，激發(fā)了創(chuàng)造力，產(chǎn)生了數(shù)百種想法。這就是學(xué)生們?nèi)绾巫兊脛?chuàng)新。他們必須先有創(chuàng)造力，然后才能有創(chuàng)新精神。
全球化的教育
林國榮大學(xué)在馬來西亞、博茨瓦納、柬埔寨、中國、印度尼西亞、萊索托、塞拉利昂、斯威士蘭、也門和英國等10個(gè)國家設(shè)有校區(qū)。大學(xué)鼓勵(lì)所有學(xué)生花時(shí)間到海外去了解他們?cè)陂_始工作時(shí)將面臨的挑戰(zhàn)。
位于馬來西亞賽城（Cyberjaya）的林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)校區(qū)擁有來自近165個(gè)國家的30,000名學(xué)生。它的多元文化環(huán)境使本地學(xué)生和外國學(xué)生能夠相互交流，吸收不同的文化。該校園擁有壯觀的外觀和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，是附近的一個(gè)杰出的地標(biāo)。通過六個(gè)學(xué)院 ——設(shè)計(jì)創(chuàng)新、多媒體創(chuàng)意、通信、媒體與廣播、信息與通信技術(shù)、商業(yè)管理與全球化以及建筑與建筑環(huán)境，該大學(xué)開展了廣泛的課程。其行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院還提供領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)、金融和信息技術(shù)方面的特別定制課程。目前該大學(xué)共提供60多個(gè)學(xué)位和文憑課程，并可學(xué)分轉(zhuǎn)移到英美澳加繼續(xù)深造，其學(xué)術(shù)水平光受世界認(rèn)可。
林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)的校園內(nèi)有近40個(gè)社團(tuán)，代表著博茨瓦納、中國、印度尼西亞、印度、伊朗和斯里蘭卡等國的學(xué)生。他們的成員參加校園內(nèi)外的體育、文化和宗教活動(dòng)，營造出多元化的氛圍。他們之間彼此尊重和交流使林國榮大學(xué)成為一個(gè)緊密聯(lián)系的大家庭。大學(xué)為學(xué)生們提供了一流的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施，包括電子圖書館、最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)商店、印刷店、醫(yī)療診所、美食廣場、健身房、便利店、咖啡館等。
為了什么選擇林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)
提升技術(shù)
學(xué)生們可以通過林國榮創(chuàng)意創(chuàng)意科技大學(xué)校園內(nèi)的專業(yè)數(shù)字部門，提升技術(shù)水平。最后一年的學(xué)生可以使用位于數(shù)字創(chuàng)新中心的特殊高端技術(shù)，該中心是校園內(nèi)幾個(gè)專業(yè)部門一，提供了世界上其他高等教育機(jī)構(gòu)無法比擬的接觸行業(yè)的機(jī)會(huì)。
應(yīng)用創(chuàng)造力和創(chuàng)新
林國榮大學(xué)提供綜合的學(xué)習(xí)方式，大部分在校園里進(jìn)行的學(xué)習(xí)都是在課堂之外進(jìn)行的，學(xué)生們?cè)谀抢飬⒓踊顒?dòng)、項(xiàng)目和比賽。當(dāng)他們把在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到真正的挑戰(zhàn)上時(shí)，這就為他們提供了額外的優(yōu)勢來增強(qiáng)信心。
行業(yè)知識(shí)和技能
林國榮大學(xué)與世界頂級(jí)品牌建立牢固的行業(yè)合作關(guān)系，讓學(xué)生接觸到真實(shí)世界的期望，并有機(jī)會(huì)與未來的雇主進(jìn)行有效互動(dòng)。這確保了他們更平穩(wěn)地過渡到高收入職業(yè)。
來自世界各地的朋友
來自165個(gè)國家的3萬名學(xué)生幫助學(xué)生們建立一個(gè)全球朋友網(wǎng)絡(luò)，在當(dāng)今全球化的職場中，擁有來自世界各地的朋友網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的優(yōu)勢。這將幫助學(xué)生們獲得大量的市場信息，那些沒有在林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是無法比擬的。
多元文化的創(chuàng)造力
成為一個(gè)了解世界文化、多技能、有才華和自信的全球畢業(yè)生。在林國榮大學(xué)全球化的環(huán)境中，世界文化以獨(dú)特的方式融合在一起，激發(fā)了創(chuàng)造力，產(chǎn)生了數(shù)百種想法。這就是學(xué)生們?nèi)绾巫兊脛?chuàng)新。他們必須先有創(chuàng)造力，然后才能有創(chuàng)新精神。
全球化的教育
林國榮大學(xué)在馬來西亞、博茨瓦納、柬埔寨、中國、印度尼西亞、萊索托、塞拉利昂、斯威士蘭、也門和英國等10個(gè)國家設(shè)有校區(qū)。大學(xué)鼓勵(lì)所有學(xué)生花時(shí)間到海外去了解他們?cè)陂_始工作時(shí)將面臨的挑戰(zhàn)。
