博特拉大學(xué)開發(fā)可持續(xù)農(nóng)業(yè)項目
KC AGRO是馬來西亞博特拉大學(xué)(UPM)開發(fā)的一個可持續(xù)農(nóng)業(yè)項目，采用環(huán)境可持續(xù)性、內(nèi)部培訓(xùn)和使用再生材料的理念，在博特拉大學(xué)露天場地啟動了一個紅色羅非魚養(yǎng)殖項目。
該項目是博特拉大學(xué)的一項舉措，旨在提升農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，以支持該校保護綠色校園的努力，并響應(yīng)副校長(學(xué)生事務(wù)和校友)Arifin Abdu教授的呼吁，加強2021-2023年第一個戰(zhàn)略計劃(HEPA)，即農(nóng)業(yè)可持續(xù)性。該項目的主要目的是為博特拉大學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)附加值、技能和知識，特別是在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，如水產(chǎn)養(yǎng)殖、使用施肥和水培方法進行養(yǎng)殖。紅羅非魚養(yǎng)殖項目于 2021 年 1 月開始實施，在博特拉大學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個使用過的水箱作為主要的養(yǎng)殖水箱。在最初階段，紅色羅非魚魚苗只使用一個水箱。隨著魚越來越大，使用了另外三個水箱。
參與培訓(xùn)的博特拉大學(xué)的學(xué)生接受了內(nèi)部培訓(xùn)，這是一個有益的學(xué)習(xí)過程。他們從很早的階段就接觸到魚類養(yǎng)殖知識，包括池塘準(zhǔn)備、水質(zhì)護理、魚類種子選擇、飼養(yǎng)過程、水的變化、魚類大小分類、核算和捕撈以及營銷過程。第一次銷售是在8月3日(20公斤)，21日和22日銷量為30公斤。為確保農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)項目始終處于最佳狀態(tài)并順利進行，已為參與項目的學(xué)生準(zhǔn)備了每日工作時間表，并做好重要筆記供他們參考。
博特拉大學(xué)Amini Amir Abdullah博士表示，除了堅持2021-2023年戰(zhàn)略計劃(HEPA)中的農(nóng)業(yè)可持續(xù)性議程外，實施魚類養(yǎng)殖項目的主要目的是提供農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖方面的信息和知識，以及應(yīng)用不同于學(xué)生在課堂上獲得的東西。他希望這些知識能被即將畢業(yè)的學(xué)生充分利用，并傳播給社會。
參與該項目的學(xué)生Nor Idayu Suboh表示，通過學(xué)習(xí)過程，處理該項目的經(jīng)驗給了她有意義的知識，這與她在博特拉大學(xué)的學(xué)習(xí)課程完全不同。她說：“在養(yǎng)魚和農(nóng)業(yè)過程中獲得的知識是非常有用的。我相信這將為我以后的職業(yè)生涯增加價值。”她說，通過養(yǎng)魚，博特拉大學(xué)參與項目的學(xué)生不僅能夠獲得水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域的知識，而且培養(yǎng)了責(zé)任感、自律意識和團隊合作精神，使項目取得成功。
