思特雅大學學生通過畢業(yè)作品展示其創(chuàng)造力
為了激發(fā)學生的創(chuàng)造力，馬來西亞思特雅大學(UCSI)創(chuàng)意藝術(shù)與設(shè)計學院于2019年8月23日至25日在思特雅大學吉隆坡校區(qū)成功舉辦了為期三天的畢業(yè)作品展，名為“整合”。
該畢業(yè)作品展開幕儀式由思特雅大學副校長Jimmy Mok Vee Hong副教授(學術(shù)、學生和校友事務)主持。UCSI集團首席執(zhí)行官兼創(chuàng)始人Peter Ng，藝術(shù)與設(shè)計系主管Kevin Ng Chin Chwee，畢業(yè)作品展項目經(jīng)理Soo Ai Win，以及思特雅大學講師和學生出席了開幕儀式。Jimmy博士說：“批評不應妨礙我們繼續(xù)創(chuàng)新。對你來說有創(chuàng)意的東西可能對別人來說沒有。你們應該專注于用你自己的方式創(chuàng)造，而不是聽別人說什么。”Jimmy博士闡明，許多人由于害怕失敗而傾向于避免創(chuàng)造性的努力。他補充道：“我們無法避免失敗，因此我們可以將其視為學習機會。失敗可以幫助我們改善并查看哪些變化會帶來積極影響，哪些變化會導致更多失敗。”
畢業(yè)作品展項目經(jīng)理Soo Ai Win認為，這個展覽可以向公眾和業(yè)界，展示思特雅大學學生的創(chuàng)意和表達能力。她說：“我們的主要目標受眾是馬來西亞的藝術(shù)和設(shè)計行業(yè)，外國工作室，其他高等院校，以及高中畢業(yè)的學生。這個作品集展示使公眾更加了解了思特雅大學。越來越多的人會知道藝術(shù)和設(shè)計可以通過有趣和創(chuàng)造性的方式來學習。”她還指出，應該開展更多的實踐活動，鼓勵學生充分發(fā)揮他們的潛力，幫助學生走出他們的舒適區(qū)。她還補充說，通過這樣做，他們將有機會學習和獲得新的軟技能。
同時，項目助理經(jīng)理Kok Hong Li強調(diào)，學生的努力是該作品展的最好部分，吸引了所有對藝術(shù)和設(shè)計感興趣的人。她說：“畢業(yè)作品展為我們提供了所需的公眾曝光度，以及建立品牌知名度。除分享知識外，它還有助于與潛在客戶或創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)參與者建立聯(lián)系。希望將來，思特雅大學創(chuàng)意藝術(shù)與設(shè)計學院的學生與行業(yè)參與者之間能夠進行更多的信息交流，以幫助他們在競爭激烈的環(huán)境中生存。”此外，Kok強調(diào)，未來的作品展應該與思特雅大學以外的行業(yè)合作伙伴或第三方合作，以幫助增加學生創(chuàng)作的曝光率。
此次畢業(yè)作品展活動由來自思特雅大學平面設(shè)計、多媒體設(shè)計和3D動畫等不同專業(yè)的26名本科和?？飘厴I(yè)生參加，展示了他們豐富的創(chuàng)意和簡約的現(xiàn)代設(shè)計。
