馬來西亞思特雅大學項目獲得銀獎
最近，在馬拉工業(yè)大學(UiTM)馬六甲校區(qū)舉辦的2019年馬六甲國際知識博覽會上，馬來西亞思特雅大學的項目獲得創(chuàng)新類銀獎。該項目是一種基于早期模擬的新型運動軟件，以增強自閉癥兒童的語言習得，由思特雅大學的社會科學與人文學院和商業(yè)與信息科學學院共同合作完成的。
團隊成員包括思特雅大學商業(yè)與信息科學學院副教授Ganeshsree Selvachandran，以及來自社會科學與人文學院的Mimi Fitriana博士、Amira Najiha Yahya博士和Oh Siew Pei博士。思特雅大學團隊開發(fā)了一個基于運動的早期模擬軟件，以增強自閉癥兒童的認知和心理運動技能。在第一階段，他們開發(fā)了模塊來增強自閉癥兒童的語言習得，在隨后的階段，通過開發(fā)更多的模塊，從而提高其他方面的認知能力和自閉癥兒童的心理運動技能。該項目的創(chuàng)意來自思特雅大學社會科學與人文學院團隊成員，與心理學和教育學領(lǐng)域直接相關(guān)，而這些領(lǐng)域是該學院的主要研究方向。在這個項目中，社會科學與人文學院的團隊成員開發(fā)了理論框架，而軟件和模塊是由商業(yè)與信息科學學院團隊成員開發(fā)的。
對于Ganeshsree博士來說，獲得這個獎項是非常特別的，因為這是一種回饋社會的方式，因為這個發(fā)明是為了幫助患有自閉癥的兒童而設(shè)計的。她說：“對于思特雅大學商業(yè)與信息科學學院和社會科學與人文學院來說，這是在進行跨學科研究和與其他學院的研究人員建立密切合作伙伴關(guān)系方面邁出的又一步。我們在這次比賽中的成功也表明，如果我們共同努力，利用來自不同領(lǐng)域的研究人員的專業(yè)知識，我們可以取得偉大的成就。”因此，思特雅大學的各個學院會繼續(xù)支持教職員工參與發(fā)明及創(chuàng)新比賽，為大學的發(fā)展作出貢獻。特別是一直要求教職員工為目前影響社會的問題尋求解決辦法，并為社會和國家作出貢獻。
Mimi博士說：“我們的動機是目前缺乏以電腦或手機為基礎(chǔ)的程序，以培養(yǎng)自閉癥兒童的認知技能。我們認為這是一個迫切需要解決的問題，并開發(fā)了我們的軟件，我們希望這個軟件能夠促進自閉癥兒童的教育。”總而言之，該項目有助促進思特雅大學各學院及大學整體的研發(fā)工作。
