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常見問題

馬來西亞精英大學(xué)心理學(xué)專業(yè)怎么樣

05-11 閱讀: 來源:未知 作者:眾想天成留學(xué)
如果說心理學(xué)是如何成為馬來西亞最受歡迎的課程之一的,那么毫無疑問,馬來西亞精英大學(xué)(HELP)在過去的20年中扮演著舉足輕重的角色。今年精英大學(xué)慶祝心理學(xué)中心成立21周年。

  如果說心理學(xué)是如何成為馬來西亞最受歡迎的課程之一的,那么毫無疑問,馬來西亞精英大學(xué)(HELP)在過去的20年中扮演著舉足輕重的角色。今年精英大學(xué)慶祝心理學(xué)中心成立21周年。該中心成立于2005年,由Goh Chee Leong博士領(lǐng)導(dǎo),由4名學(xué)術(shù)人員和2名行政人員組成。到2005年,精英大學(xué)的心理學(xué)課程成為(并一直持續(xù)到今天)馬來西亞最大的心理學(xué)課程。
 

  精英大學(xué)心理學(xué)中心后來發(fā)展成為行為科學(xué)學(xué)院,由心理學(xué)系、咨詢和心理服務(wù)中心組成。2008年至今,該學(xué)院有70多名講師、導(dǎo)師、臨床醫(yī)生和管理人員,以及1200多名心理學(xué)和咨詢專業(yè)的本科生和博士生。這些年來,它的成功催生了目前超過15所馬來西亞私立大學(xué)和學(xué)院提供的類似課程。在2000年之前,對任何有興趣在馬來西亞攻讀心理學(xué)學(xué)位的人來說,唯一的選擇是進入馬來西亞公立大學(xué)提供的課程。馬來西亞私立大學(xué)在他們轉(zhuǎn)到美國學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)之前,在美國學(xué)分轉(zhuǎn)移課程中提供象征性的兩到三個心理學(xué)科目。最后的選擇是在英國、澳大利亞或新西蘭開始第一年的學(xué)習(xí),攻讀該領(lǐng)域的學(xué)位。
 

  當(dāng)精英大學(xué)在2000年成立心理學(xué)中心時,該大學(xué)是唯一一所提供超過15個不同心理學(xué)科目的馬來西亞私立大學(xué)。這使得學(xué)生們能夠和精英大學(xué)一起開始他們在這個領(lǐng)域的旅程。精英大學(xué)是第一所馬來西亞私立大學(xué),通過該大學(xué)與南澳大學(xué)、科廷大學(xué)和奧塔哥大學(xué)的學(xué)分轉(zhuǎn)移課程,為想去澳大利亞和新西蘭學(xué)習(xí)的學(xué)生提供可行的心理學(xué)升學(xué)途徑。這讓他們可以在馬來西亞停留至多兩年,然后轉(zhuǎn)移到澳大利亞,幫助他們的家人節(jié)省了一大筆錢。
 


 

  盡管如今人們對研究心理學(xué)很感興趣,但21年前并非總是如此。這純粹是由于對該領(lǐng)域的理解非常有限,以及心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠真正為行業(yè)提供什么。為了幫助教師、學(xué)生和他們的父母認識到這一研究領(lǐng)域的充分好處和應(yīng)用,精英大學(xué)心理學(xué)中心在馬來西亞全國各大城市開展了“The 10 keys to 10 As”和“最佳表現(xiàn)心理學(xué)”等旗艦活動。這些活動吸引了數(shù)以百計的學(xué)生和教師參加精英大學(xué)的講座,向他們介紹如何將心理學(xué)應(yīng)用于日常生活,并提供激勵自己的技巧和學(xué)習(xí)技巧,以幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
 

  如今,精英大學(xué)舉辦了一年一度的心理學(xué)大會,每年吸引近1000名參與者。學(xué)生與精英大學(xué)的講師和本科生互動,傾聽什么是心理學(xué),并參與心理學(xué)的活動和實驗,讓他們了解這一研究領(lǐng)域如何有可能改變生活的深度和廣度。在早期,精英大學(xué)還通過在學(xué)生會議上舉辦育兒研討會來接觸家長。運用發(fā)展心理學(xué)和咨詢心理學(xué)領(lǐng)域的許多理論和應(yīng)用,幫助父母了解他們的孩子在21世紀成長過程中可能面臨的問題。精英大學(xué)為他們提供了如何創(chuàng)造有利于孩子成長的環(huán)境的建議。
 

  精英大學(xué)為學(xué)校輔導(dǎo)員組織了全國性的會議,幫助他們發(fā)揮指導(dǎo)輔導(dǎo)員的專業(yè)作用。最后,該大學(xué)成立了CAREERsense@HELP來幫助組織招聘會,并把精英大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)學(xué)生介紹給行業(yè)。從商業(yè)到廣告再到石油化工組織,各個行業(yè)的人力資源經(jīng)理都對精英大學(xué)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的多才多藝、自信程度以及與他們良好溝通的能力感到驚訝。
 

  如今,精英大學(xué)的學(xué)術(shù)課程繼續(xù)為學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗,幫助心理學(xué)畢業(yè)生做好職業(yè)生涯和未來準備。雇主和行業(yè)合作伙伴都認為,精英大學(xué)的心理學(xué)畢業(yè)生具有很強的研究能力,善于溝通,擁有高水平的情商,在面對工作中遇到的問題時能夠進行批判性思考。精英大學(xué)還培養(yǎng)了數(shù)百名專業(yè)咨詢師和臨床心理學(xué)家,為馬來西亞的心理健康和福祉作出了重大貢獻。在課堂內(nèi)外,由教師組織或由學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的每一項學(xué)生活動,都側(cè)重于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、批判性思維、組織能力,并幫助學(xué)生對自己的能力建立信心,這是心理學(xué)中一個稱為“自我效能”的概念。
 

  在這21年里,在該大學(xué)努力工作的人為精英大學(xué)心理學(xué)課程在馬來西亞的地位奠定了基礎(chǔ)。精英大學(xué)行為科學(xué)學(xué)院的工作人員一直被一個共同的目標和愿景所驅(qū)動,即確保精英大學(xué)開發(fā)出一個高質(zhì)量的課程,并培養(yǎng)出能夠適應(yīng)并在一系列職業(yè)中表現(xiàn)出色的最高水平的畢業(yè)生。在領(lǐng)導(dǎo)能力方面,有一個人脫穎而出成為傳奇人物,他就是行為科學(xué)學(xué)院前院長Goh Chee Leong博士,為馬來西亞心理學(xué)的發(fā)展奠定了非常堅實的基礎(chǔ)。

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